從國中開始，學生就開始接觸多項式，從一開始的以符號代表數，多項式的四則運算，到了高一，還要學習除法原理、餘式定理、因式定理、三次多項式函數的圖形，一直到高三，還會利用微積分找多項式的極值。從這可以發現，學生和多項式的淵源涵蓋整個國高中階段。...